漫畫–被惡棍們撫養中–被恶棍们抚养中
考查行將到了，這象徵者過渡就要末尾了，更爲意味我和莎莎會更進一步遠了，恐怕放假了，吾儕會更好的將互忘卻，諒必放假了，我們會幽靜的相向這一度課期來享有的事，樂樂要麼老樣子，每到人多的光陰，她和鐘聲像受了分身術的謝絕習以爲常，生極不和和氣氣的調，固我想了夥舉措，但收效零星。
去大教室自學的時期多了勃興，見莎莎的品數也乘隙去大講堂的品數成分之加碼，屢屢大意的眼色觸碰卻又找不到往的痛感，從頭匆匆發覺公然有一番‘老伴’總是坐在她傍邊，陪她瘋，逗她樂，每一次看樣子她的笑貌，那烈烈的苦難便會喚起，我居然是叱罵，詛咒那幅讓她發笑的話語，祝福格外特困生，卻更多的是悽風楚雨，痛楚於和睦的柔弱，那笑貌過錯爲我而發，便是天下最美的境遇，我卻率真的在乎、介意……
有時候很想，很想換個教室去自習，但放下書本就會不自覺的雙多向有她的地址，倘有一天，甚爲畢業生不在，我便像拾起寶平凡的康樂，看書累了就看齊她，坐在她後面遼遠的看她，帶着一種慾念的目力去看她，愉悅也僅此而已……也只在是辰光，我才大白別人是那麼着的離不開她。
猫医熊宝
沒有了你，心情對我以來是一種有餘。
不曾了你，時間有若墮淚的蝸牛。
澌滅了你，算得走在渲囂的市場中，仍能深感寂寞沒有反義詞,可以參考孤獨的反義詞的顫粟……
樂樂會每日上學了找我總共居家，於到了地鐵口，她會跑着去開機，給我拿平底鞋，往後下廚，換洗，一氣呵成爾後便陪我看電視，拉着我吹橫笛給她聽，但我卻再也一去不返動過笛子，是恐怖，怕提起笛便會重溫舊夢那朵我扔下的萬年青，更怕的是回溯她……
“我放假了不走開了，你呢？”一天吃着夜餐，樂樂在我一側敘。
“我，我本來歸來。”我熟思的回答着。
乃咱倆又起源默，分別吃着飯。
測驗的前日，我想着以莎莎的成此次多數又要補考，怎麼說我也當過她的教工，考超過格也太丟我的臉了，於是在這個情由下我很嘔心瀝血的抄着誠篤罐中所說的各門功課的要點，周一上午，我看着友善的大作品，抄就，卻又不線路她有嗎用，送給莎莎嗎？太狼狽不堪了，可我卻復禁不住大教室此中那酸酸的大氣。
上學今後，我毀滅等樂樂，便徑直向她媳婦兒走去，這條我夢中不未卜先知走了數據遍的路，連路雙方的小草都那般耳熟的向我亮着她的塊頭。
到了她道口，我欲言又止的走來走去，乍然門吱的一聲，我抓緊轉身向後隱去，凝視莎莎和那貧困生從屋宇裡走了出，臉膛掛着認可讓我妒一永生永世的笑顏，我的心沉到了山峽，方的膽子已蕩然無存，只看着那日益駛去的他們，懊喪的回去了住的中央，按響門玲，沒人開閘，樂樂還磨滅迴歸，我坐在樓梯口灰心般，嗎也沒想，也不領略去想怎麼着。不解過了多久，樂樂竟站在我迎面，我卻茫然無措不知。
我輩互相看着會員國，誰也比不上談道，樂樂開了門，像舊時同給我拿受寒鞋，下一場去做飯，飯辦好了，她從雪櫃裡拿出幾罐洋酒。
“陪你喝喝吧。”她對我很其樂融融的笑着，便張開兩瓶，
“看着對勁兒愛的人兒陪着他人老搭檔歧異的神志什麼？”她的一顰一笑逾燦爛了。
“你追蹤我。”我放下那瓶酒很臉紅脖子粗的對她說着，“我的事你最佳少管”
“原本要追一期丫頭還不簡單。”她恍若嘟囔的說着。
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“誰說我要追她了。”我大聲確認，
“我沒說你要追她，你看，賊膽心虛了吧。”她見我從沒再者說話，便延續協議，“跟據‘泡妞手則’簡章所言：“泡妞者：攻說是上，攻心爲下，學此二招則全世界無妞也””
“哎喲？”我不失爲刁鑽古怪，“攻身——你是說‘生米煮老成飯’。”話還衝消說完，頭上便受了瞬時。
“所謂攻身，‘指身軀障礙’……所謂攻心，‘指情緒膺懲’。”她越說我越朦朦。
“此中攻身又有三法：‘頭版招，氣勢磅礴救美’，這一招然而先祖廣爲流傳下的，合用水平與她所相遇的危機四伏程度反比……其次招，‘美救補天浴日’，頂用水平與你的不行進度正比，叔招‘以身試愛’，這一招只是是告她，她比你身還必不可缺，你跳高可以，撐杆跳高也好，只需隱瞞她，沒有她的愛你也不想活了……關於攻心，也有三招，‘順其意，滿其需，投其好”她說到末梢，我盯着她看的眼球都快掉了下來。